Katholieke godsdienst

 

Hallo iedereen,

 

Ik ben meester Dave en geef hier op school katholieke godsdienst. Je kan me iedere dag (behalve dinsdagvoormiddag) op GIBO Heide vinden.

Voor mij is het belangrijk dat alle kinderen zich goed in hun vel voelen. Daarom maak ik in mijn lessen graag tijd vrij om stil te staan bij wat de kinderen zoal meemaken.

Hieronder geef ik jullie graag een woordje uitleg bij het vak katholieke godsdienst op onze school. Hebben jullie nog vragen? Aarzel dan niet om ze te stellen. Je mag me altijd op school aanspreken of Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft JavaScript nodig om het te kunnen zien. sturen.

 

Vriendelijke groeten,

meester Dave

 

Wat doen we tijdens de lessen godsdienst?

 

Tijdens de lessen rooms-katholieke godsdienst bied ik de kinderen een degelijke kennismaking met het christelijk geloof. We onderzoeken waarom er wereldwijd zoveel christenen zijn die geluk en blijdschap vinden in de boodschap van Jezus. De bedoeling van deze kennismaking is de kinderen aan te sporen om zich af te vragen: "Is dat misschien iets voor mij?"

 

Die kennismaking gebeurt door samen op zoek te gaan naar antwoorden op een aantal levensvragen. Vragen zoals: Hoe kan ik gelukkig worden? Hoe ga ik het beste om met tegenslagen? Kan ik vol vertrouwen uitkijken naar de toekomst? Hoe ga ik op een goede manier om met andere mensen?

 

Die antwoorden zoeken we door samen in gesprek te gaan en te luisteren naar elkaar. Daarbij ben ik niet diegene die de “goede antwoorden” aan de kinderen dicteert. In plaats daarvan, plaats ik de boodschap van Jezus en het verhaal van het evangelie naast de eigen inbreng van de kinderen. Zo ontdekken de kinderen dat liefde, hoop en geloof centraal staan in het leven van christenen.

 

Ik daag de kinderen ook graag uit om dieper na te denken over hun eigen leven en de wereld rondom hen. Zo gaan we op zoek gaan naar een goede manier om onze eigen gedachten en gevoelens te verwerken en te uiten. Op die manier kunnen de kinderen een positief zelfbeeld ontwikkelen.

 

We houden regelmatig filosofische gesprekken en staan stil bij het verschil tussen goed en kwaad. Daarbij is het belangrijk dat kinderen leren om hun eigen geweten te ontwikkelen.

 

De kinderen leren ook de betekenis van symbolen, rituelen en geloofstaal. Zo kunnen ze bv. de bijbelverhalen beter begrijpen en er dieper over nadenken. De kinderen leren ook respect te hebben voor het geloof en de mening van anderen.

 

Hoe gaan we te werk?

 

De lessen katholieke godsdienst vertrekken vaak vanuit de ervaringen, vragen en problemen waarmee de kinderen bezig zijn. Als dat niet mogelijk is, vertrekken we vanuit een (bijbel)verhaal, vanuit de actualiteit of vanuit het kerkelijk leven.

 

De kinderen worden aangemoedigd om vragen te stellen rond zingeving, zaken kritisch te bekijken en zelf verantwoorde keuzes te maken.

 

Daarbij gebruiken we heel wat verschillende werkvormen: we beluisteren (bijbel)verhalen of bekijken een (teken)film en praten er samen over, we doen aan bibliodrama om ons in te leven in bijbelverhalen, we werken samen in groep of individueel, we houden bezinningen en krijgen de kans om te bidden, we zingen liedjes, we zijn creatief bezig (tekenen, schilderen, boetseren, …) en nog veel meer.

 

Welke thema's komen aan bod?

 

In ieder leerjaar wordt heel wat aandacht besteed aan de verhalen uit de Bijbel en de kerkelijke feesten. Daarnaast komen er doorheen de jaren ook heel wat verschillende thema’s aan bod. Hieronder geef ik graag een overzicht van de thema’s per leerjaar.

 

eerste leerjaar:

 

Mag ik zijn wie ik ben?

Geboorte en groei

Ik kan al veel

… maar ik kan nog niet alles.

Verkenning van een symbool: Water

 

tweede leerjaar:

 

Ik voel mij vandaag zo…

Op verkenning in de natuur

Ik wil zo graag het goede doen.

Dragen en gedragen worden

Verkenning van een symbool: Brood

 

derde leerjaar:

 

Anders zijn, ontmoeting.

Vergeving en verzoening

Aarde en vruchtbaarheid

Stilte en gebed

Verbondenheid in verdriet

 

vierde leerjaar:

 

Symbolen

Conflicten

Gewetensvol handelen

Mens en natuur, gave en opgave

Levensadem

 

vijfde leerjaar

 

Wat maakt mij gelukkig?

De Bijbel

Grenzen van het leven

 

Bewogen worden, in beweging komen

 

Natuur en cultuur

zesde leerjaar

 

Kerk en wereldgodsdiensten

Groeien in liefde en tederheid

Verantwoordelijkheid en engagement

Verkenning van een symbool: Vuur

 

Samenleven tussen droom en werkelijkheid

 

 

 

MOS-Flash

DIKKE TRUIENDAG